ENSINO FUNDAMENTAL I (1º ao 5º ANO)
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Proposta pedagógica O material dá continuidade ao processo de alfabetização iniciado com a Educação Infantil. A proposta pedagógica considera o conhecimento prévio e a vivência do aluno, bases fundamentais para a formação continuada. A idéia central é fazer com que o próprio aluno, ao assimilar os conceitos, consiga estabelecer relação com o cotidiano. Conteúdo dos contextualizados e interdisciplinares tornam o aprendizado masi significativo. Língua Portuguesa Leitura, interpretação e produção textual são os eixos da proposta do material de Língua Portuguesa. A alfabetização ocorre por meio de práticas de leitura e de escrita contextualizados em jogos e brincadeiras com as letras e as palavras. A partir do 2ºano, as aitividades de interpretação de textos de estilos e gêneros variados têm como objetivo ampliar as competências de leitura e produção escrita, levando o aluno à reflexão dos usos da língua e da escrita ortográfica. O material complementar traz sugestões de textos, letras de canções, jogos e atividades. O porfessor conta, ainda, com um CD de cantigas populares e músicas contemporâneas para enriquecer suas aulas. Matemática Os módulos estruturam-se em quatro eixos temáticos integrados entre si e com outras áreas de conhecimento: números e operações; grandezas e medidas; espaço e forma; e tratamento da informação. Com temáticas cotidianas e interdisciplinares, as atividades, discussões e desafios propostos despertam o interesse do aluno pelo conhecimento. Ele é convidado a pensar e a resolver situações problema de modo prático e criativo. Além disso, tem a possibilidade de trabalhar com as atividades extras sobre cada assunto no Caderno de Atividades Complementares , no qual encontrará também jogos e materiais de recorte. História A proposta de trabalho em História é levar o aluno a observar os elementos de sua realidade para deles extrair as referências e informações fundamentais à formação de sua consciência pessoal e identidade social, e das bases para tornar-se um cidadão atuante na sociedade, de forma crítica e construtiva. O Caderno de Atividades Complementares , além de atividades para que o professor amplie o trabalho desenvolvido nos módulos, apresenta projetos sintonizados com alguns tópicos abordados no decorrer do ano, a partir do 2º ano letivo. Geografia O aluno é convidado a observar as paisagens e os fenômenos naturais próximos a sua realidade e a refletir sobre eles. Considerando as experiências, os saberes e os conhecimentos prévios, os módulos estimulam a leitura, a representação e o registro de fenômenos geográficos diversos. As atividades envolvem construção de maquetes, pesquisas e entrevistas como forma de desenvolver a capacidade expressiva e comunicativa dos alunos. A interdisciplinaridade e os temas transversais são enfocados em textos e atividades sobre preservação do meio ambiente, respeito às diferenças e cidadania, contribuindo para a formação de sujeitos ativos e preocupados com o mundo em que vivem. O Caderno de Atividades Complementares apresenta atividades que permitem ao professor ampliar, aprofundar e reelaborar o trabalho desenvolvido nos módulos. Ciências Naturais O material trabalha com observações de imagens, informações científicas contextualizadas e discussões instigantes, que convidam o aluno a expressar suas idéias e seus pontos de vista. Ele incentiva a investigação científica, desafiando a criança ao autoconhecimento e a um posicionamento consciente diante de questões ambientais, como a preservação dos recursos naturais. O objetivo é fazer com que o aluno assuma seu papel como agente transformador perante o mundo, sempre respeitando a vida. São sugeridas atividades práticas, seguras e de simples execução que utilizam materiais acessíveis. Outras propostas são apresentadas no Caderno de Atividades Complementares para que o professor amplie o trabalho desenvolvido nos módulos. Inglês O aluno aprende a articular as estruturas essenciais da Língua Inglesa a partir de temas de seu cotidiano, como a família, os amigos e a escola. Músicas, dramatizações e projetos em grupo tornam a aula dinâmica e o aprendizado prazeroso. As atividades complementares aparecem no final de cada módulo, na forma de jogos, tabuleiros, cards, etc. O CD que acompanha o material é fundamental para que o professor desenvolva um trabalho dinâmico e estimulante. Nele encontram-se atividades e músicas, que servem de apoio para a compreensão auditiva e a prática da oralidade. Para cada ano, há também um Reader, livro de história com vocabulário, atividades e estruturas adequadas a cada estágio, cujo objetivo é despertar o gosto pela leitura em Língua Inglesa e complementar o trabalho desenvolvido nos módulos. Arte A obra apresenta uma proposta que pressupõe a aula de Arte como um momento em que o aluno pode se expressar, verificar as possibilidades e as limitações de diferentes materiais e aprimorar sua capacidade de comunicação e de criação. Desenhar, pintar e construir fazem parte desse aprendizado e contribuem, ainda para o aprimoramento da percepção e da consciência crítica e estética.
Despertando talentos... Plantando o futuro!
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